4th February 2012, welcome to our

italian language school in Italy

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Scuola Toscana : Italian language school and courses in Italy.

Italian Language courses in Italy. We offer courses of Italian language in Florence classes of Italian language and art history individual Italian lessons, one-to-one Italian lesson. In our school you learn Italian in one of the most beautiful place in Italy. We offer also practical art courses in Florence, Italian cooking lessons and Italian language courses for business.

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Home Test your Italian

Test your Italian

 

Dear student,

Before entering a course, we would like to ask you to fill in a classification test, in order to find out a course corresponding to your level (except when you are an absolute beginner).

We kindly ask you to do this test without the use of a grammar or a dictionnary.


You can do this test on your very first day at our school or, preferably, try on-line classification test right now by filling the following form, or , download it as a .doc-file (Word, OpenOffice) (right mouse click here, 34 kB, 4 pages) and when done send it attached to an email to Scuola Toscana.

Thus you can start your adequate course on your first day without having to wait.

 

TEST D'INGRESSO - CLASSIFICATION TEST


*Nome ( name / name )
*Cognome ( lastname / vorname )
*Data del corso ( starting date / kursbeginn )
*E-mail



a) METTERE L'ARTICOLO DETERMINATIVO (IL, LO, LA....) E FARE IL PLURALE:
1. libro grosso -
2. casa rossa -
3. zio italiano -
4. amica francese -
5. citta' grande -



b) SCRIVERE PERCHÈ VOLETE IMPARARE L'ITALIANO (CIRCA 50 PAROLE):



c) CONIUGARE AL PRESENTE I VERBI FRA PARENTESI:
1.Voi (ESSERE) studenti stranieri.
2.I ragazzi (AVERE) pochi soldi.
3.Io (BERE) un bicchiere di vino.
4.Luigi (PREFERIRE) una birra.
5.Io (TOGLIERE) i quaderni dal tavolo.
6.Tu (LAVARSI) i denti prima di dormire.



d) METTERE L'AGGETTIVO POSSESSIVO (mio, tuo, suo, etc.):
1.La (io) macchina è rotta.
2.I (noi) amici sono inglesi.
3.Mangia la (tu) colazione!
4.I (io) amici sono bravi ragazzi.



e) CONIUGARE AL PASSATO PROSSIMO I VERBI FRA PARENTESI:
1.Ieri Mario (LAVARE) la sua auto nuova.
2.Ieri Maria (DORMIRE) poco.
3.Io non (ANDARE) a Roma.
4.Voi (SCRIVERE) una lettera.
5.Prima noi (LAVARSI) , poi siamo andati a letto.
6.Io (DISCUTERE) due ore con mio fratello.
7.Ti (PIACERE) il film di ieri sera?



f) METTERE IL PRONOME GIUSTO E FARE IL PASSATO PROSSIMO
(esempio: Incontro Mario e .... saluto. = Ho incontrato Mario e LO ho salutato.):

1.Mia zia compra una pianta, .... porta a casa e .... mette in salotto.
2.Vedo delle belle arance, .... compro tutte e .... mangio tre.
3.Genova non mi piace, non .... torno piu.
4.Per ringraziare Gianna, .... scrivi o .... inviti a cena?



g) INSERIRE LE PREPOSIZIONI GIUSTE:
1.Prendo il treno che parte Firenze e arriva Bologna.
2.Abito Via Cavour Firenze, Toscana, Italia.
3.Telefono Luigi e gli parlo un libro che ho letto.
4. nove e mezzo devo andare dottore.
5.Le pagine libro chimica sono strappate.



h) CONIUGARE ALL' IMPERATIVO:
1.Voi (PRENDERE) il libro!
2.Tu, non (DIRE) cosi!
3.Figlio mio, (MANGIARE) con educazione!
4.Dottor Bianchi, (ASCOLTARMI) bene!



i) CONIUGARE AL PASSATO PROSSIMO O ALL'IMPERFETTO:
1.Mentre il professore (SPIEGARE) , gli studenti (ASCOLTARE) .
2.Mentre gli studenti (SCRIVERE) , (ENTRARE) la segretaria.
3.Quando noi (ESSERE) in Spagna, mio cugino (MANGIARE) spesso da amici. Solo una volta (MANGIARE) in un ristorante di prima categoria.
4.(ESSERE) una bella mattina di primavera, gli uccellini (CANTARE) e (SPLENDERE) il sole.



j) INSERIRE I PRONOMI RELATIVI:
1.Il libro mi hai dato e un po' noioso.
2.Il droghiere da abbiamo comprato il prosciutto e un vero ladro!
3.Gli stranieri, il permesso e scaduto, devono presentarsi in Questura.
4.Le persone a ho scritto non mi hanno ancora risposto.



k) VOLGERE AL PASSIVO:
1.Il gatto beve il latte.
2.Tua nonna mi ha chiesto il tuo numero di telefono.



l) CONIUGARE AL CONDIZIONALE, SEMPLICE O COMPOSTO:
1.Noi (VOLERE) un caffè corretto e un cappuccino, grazie.
2.Tu (VENIRE) con me sulla Luna?
3.Io (PARTIRE) volentieri lunedi, ma ho dovuto lavorare.



m) CONIUGARE AL FUTURO, SEMPLICE O COMPOSTO:
1.Voi (PARTIRE) domani.
2.Che ore sono? Non ho l' orologio, ma (ESSERE) le tre.
3.Quando lei (ARRIVARE) ad Alessandria, (BERE) una birra gelata.



n) CONIUGARE AL PASSATO REMOTO :
1.I ragazzi non (TROVARE) niente.
2.Io (BERE) a lungo, poi (ADDORMENTARSI) .
3.Luigi (ANDARE) a Lucca in macchina.
4.Nel 1953 suo nipote (SCRIVERE) un romanzo che (VINCERE) un importante premio letterario.



o) INSERIRE IL CONGIUNTIVO AL TEMPO RICHIESTO :
1.Penso che adesso (ESSERE) a Roma.
2.Non credo che stasera (VENIRE) anche Giovanni.
3.Mi sembra che (SCRIVERE) gia il primo capitolo della sua tesi.
4.Se Mario mi (PRESTARE) la macchina, potremmo andare a fare un giro in Chianti.
5.Vorrei che al mio matrimonio (VENIRE) anche tu.



p) COSTRUIRE I PERIODI IPOTETICI:
1.Se tu (VIVERE) ancora in Italia, io (VENIRE) a trovarti piu spesso.
2.Se la luna (ESSERE) di formaggio, (AVERE) un buon odore!
3.Non (AVERE) quell' incidente, se (RIMANERE) a casa.
4.Se Leonardo da Vinci (NASCERE) a Perugia, (CHIAMARSI) Leonardo da Perugia.



q) TRASFORMARE IL DISCORSO DIRETTO IN INDIRETTO:
1.Ho chiesto a Giorgio: " Come stai? "
2.L' insegnante spiega: " Chi vuole venire alla gita deve iscriversi adesso."
3.La mamma mi domanda: " Vuoi uscire? "



  


 

 

 

 


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